Finalitat de la intervenció

Amb la intervenció es pretén iniciar una avaluació psicopedagògica escolar per tal de prendre desicions que ajudin a orientar el procés educatiu i personal de M. i poder determinar els tipus de suports que necessita per afavorir el seu desenvolupament acadèmic i social. Així doncs, el procés de diagnòstic tindrà la finalitat d’identificar els factors que en la situació d’E/A interfereixen en el desenvolupament normal de M. per a  identificar el problema, la seva gravetat i esbrinar les causes que dificulten el seu desenvolupament per tal d’adaptar els aspectes de la situació d’E/A a les seves necessitats i caracterísitiques així com assegurar la superació d’aquestes i el seu desenvolupament continuat.