El seguiment d’aquest cas implica a les següents funcions i tasques dels
psicopedagog:
Funcions
|
Tasques
|
Diagnòstica i avaluadora
|
-Avaluació educativa de les NE de l’alumna
-Informar sobre l’avaluació psicopedagògica de M. i les seves
característiques als professors i a la família.
-Facilitar eines a la tutora de M. per afavorir la relació i
col·laboració amb la família (en relació a l’avaluació educativa).
|
Informadora
|
-Assessorar als professors que realitzen docència a 4rt de
primària en la planificació d’estratègies organitzatives i didàctiques que
permetin donar una atenció específica a les NE tant acadèmiques com
relacionals de M.
|
Educativa i acadèmica
|
-Realitzar una atenció individualitzada a M.
-Realitzar reforç pedagògic de l’àrea de llengua a l’aula d’acollida
-Elaborar la proposta de criteris i procediments previstos per a
realitzar el PI de M.
-Elaborar materials i
activitats didàctiques adaptades per tal que el professorat disposi dels
recursos necessaris per a la participació de M. en activitats de l’aula
ordinària.
|
Presa de decisions
|
-Participar del procés d’avaluació mensual i trimestral del seu
rendiment acadèmic de M.
|
Organització del procés
|
-Promoure la coordinació entre la família de M. I l’escola.
-Realitzar la coordinació del centre amb altres institucions i serveis externs que
intervenen o han intervingut en l’atenció de M.
- Psicòloga EAP
- Metges
- Tutora USEE de l’altra escola
|
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada