La intervenció psicoeducativa descrita en aquest cas és
promoguda per al claustre de professors que intervenen al cicle
mitjà d’educació primària i va dirigida a l’Ester (psicopedagoga). La demanda
es fa des del moment en què es realitza la sol·licitud de pre-inscripció, ja
que en aquell moment apareixen sospites, per part de la secretària, de què és
una alumna amb dificultats educatives.
A nivell d’anècdota, mentre parlo amb la psicopedagoga de
com va anar el procés de demanda, fent broma, em comenta que podríem dir que en
realitat qui va realitzar la primera
demanda va ser la secretaria de l’escola ja que aquesta, parlant amb la família
durant el període de pre-inscripció, ja va percebre que l’alumna presentava unes
característiques especials i va informa a l’Ester per tal que aquesta comencés
a moure fils per esbrinar més informació.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada