Presentació


EL CAS D'UNA ALUMNA DE 4rt DE PRIMÀRIA AMB RETARD MENTAL QUE PRESENTA DIFICULTATS PER A SEGUIR EL RITME NORMAL DE L'ADQUISICIÓ DELS APRENENTATGES ACADÈMICS A L'AULA ORDINÀRIA


dimecres, 17 d’octubre del 2012

Tipus d'alumnat



Els principis pedagògics i filosòfics del centre determinen, en part, al tipus d’alumnat que acull, doncs tot i que hi arriben famílies que viuen al barri, la majoria procedeixen de fora d’aquest, abastant tota l’àrea metropolitana de Barcelona i rodalies havent-hi alumnes que es desplacen de ciutats com Badalona, Sabadell i Terrassa. L’escola Urgell és la única que segueix aquestes conviccions religioses a Catalunya i per això les famílies que decideixen portar els seus fills a aquesta escola és perquè combreguen creences adventistes i/o evangèliques. Degut a què ens trobem davant una religió minoritària dins de l’estat Espanyol fomenta, que gran part de l’alumnat sigui de població immigrant, especialment procedents de sud Amèrica i països de l’est, on aquesta orientació religiosa és molt potent.

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada