Presentació


EL CAS D'UNA ALUMNA DE 4rt DE PRIMÀRIA AMB RETARD MENTAL QUE PRESENTA DIFICULTATS PER A SEGUIR EL RITME NORMAL DE L'ADQUISICIÓ DELS APRENENTATGES ACADÈMICS A L'AULA ORDINÀRIA


dimecres, 14 de novembre del 2012

L'aula d'acollida i el seu material


Ja he comentat que per a dur a terme l’aprenentatge de la llengua catalana de l’alumnat nouvingut la psicopedagoga es basa d’unes activitats preelaborades que estan força pautades. Per això sovint es basa de materials que es proporcionen des del departament d’educació i que estan recolzats per l'equip d'assessorament LIC.



 
 
 


 





També es disposa de diccionaris de diferents llengües com per exemple:





L’aula d’acollida, és també l’espai propi de la psicopedagoga (on realitza l'avaluació educativa, dóna suport individual, rep a les famílies etc.), ja que aquesta no disposa d’un despatx concret. Us adjunto algunes imatges  de l’aula perquè us en pugueu fer una idea:
 
 
 
 
 


 

 





Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada